martes, 1 de julio de 2014

10 cosas que no sabías de el camaleön: no. 2

perfecto negociante

2. cualquier día el camaleön puede sorprenderte y hablarte por horas de un tema que no te imaginaste que dominaba tan bien. es contradictorio, sí, pues el camaleön domina todos los temas. un día el camaleön me reveló su pasión por los troopers, una pasión que tuvo escondida durante años. quién puede explicar las razones del camaleön? cuántas pasiones tendrá que no sabremos posiblemente nunca?

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martes, 10 de junio de 2014

10 cosas que no sabías de el camaleön: no. 1

la música

1. no siempre pierde todo: claro que puede cuidar las cosas el camaleön! normalmente está demasiado concentrado en temas realmente importantes y se olvida de todo lo demás. si le asignas al camaleön que cuide de un objeto, en realidad le haces un gran daño: cuando el camaleön pierde una cosa es porque está creando.

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lunes, 9 de junio de 2014

la única, la original, la primera receta mágica de la máquina camaleön 1. el inmenso

la máquina camaleön














este fue el inicio a la legendaria colección de recetas mágicas de este camaleön, que desde que empezó su carrera, supo que estaría donde está ahora.

primera pieza de improvisación del segundo grado que el camaleön crea, para iniciar con su -ahora- leyenda.

filmada en las instalaciones de su socio leo, en media jornada de trabajo, el camaleön consiguió sacar a perfección 2 tomas en plano secuencia de cada una, 3 minutos 45 segundos, que dura la canción.

sin posibilidad a equivocarse, el camaleön se regó aguardiente en los ojos como acto final de su "performance", soportando un penetrante dolor sin siquiera demostrarlo. así era el camaleön.

esta es una de las cientos de leyendas, como ustedes ya deben conocer, espero la hayan disfrutado, y no se olviden de volver a ver el video. hay tanto que aprender!

happy music monday.

esos jóvenes.



esos argentinos.




quisiera estar en la playa.



evolucionado.

pienso en la evolución.

qué pasa con todas esas actitudes de "culto"?

verán, recién fuimos al circo con felipe, en libertad, provincia de santa elena, se llamaba "circo orfey de italia", era un domingo y la función empezaba 21h30 -me sorprendí de la cantidad de niños y audiencia en general que había a esas altas horas de la noche-.

estábamos en la fila para entrar y hubo una confusión de filas: la gente que iba a comprar la entrada y los que ya teníamos; dividieron la fila para que entremos los que ya teníamos entrada y se armó algo parecido a una estampida de elefantes. la gente empujaba, supongo que para tener mejor puesto, pero yo no entendía lo que pasaba. cuál era la necesidad de empujar? de "colarse" a los que teníamos rato haciendo fila en paz. simplemente no lo entendí y aún no lo entiendo.

una señora finalmente logró empujar y meter a 5 niños adelante mío, mientras gritaba a alguien que traiga a más gente, "que ella tenía reservado puesto" o algo así.

de verdad creo que fui tonta al reclamarle por su acción, por un momento la señora me hizo creer que tenía derecho de hacerlo, me dijo algo como "los niños primero" y me miró con los ojos llenos de odio y resentimiento. les juro que no me estoy inventando los sentimientos, los viví, los manifestó perfectamente y me los dejó clarísimos.

luego de todo esto realmente pasé mal, me costó unos 45 minutos recuperarme de esa mirada, creo que me sacó energía buena o solo me puso energía horrible. no sé, pero los primero 45 minutos de función no pude hacer nada más que pensar en lo que había pasado.

traté de explicarle a felipe pero no estoy segura que me entendió, quizá nadie lo haga, pero lo que yo sentí con esa mirada, fue horrible. finalmente en el segundo acto del circo yo estaba desgastada y me dormí. estoy segura que esa señora me desgastó.

en fin, todo lo que este episodio me hizo pensar es que estoy tan lejos de esa realidad, de vivir "a empujones", del irrespeto y el abuso. pero qué es? educación? será?
nunca he vivido tan cerca el problema de la educación, y me imagino que el mismo principio se aplica en los ladrones, los buseros, por ejemplo.

es medio selvático el tema.

y así con estos pensamientos en la cabeza, pasó el tiempo y empecé a ver claramente la diferencia en el comportamiento, o los signos de superioridad en quienes más educados se consideran. y educados en teoría solo deberían ser quienes más saben, cierto?

no sé cómo explicarme en realidad.
por qué comparo los gritos con la falta de educación? por qué comparo el silencio con la evolución? por qué el respeto? el respeto!

es educación en la cabeza y el cuerpo.

educación = evolución?

hola, evolucionado.